Formation Formation de formateur

Andragogie   Animation   Formation de formateur   Ingénierie pédagogique   
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    Formez-vous à la formation de formateur et maîtrisez la conception, l'animation et l'évaluation de séances pédagogiques pour transmettre vos compétences.

    Cette formation permet aux dirigeants et collaborateurs de TPE/PME de concevoir, animer et évaluer des actions de formation efficaces au sein de leur organisation. Elle apporte une méthodologie opérationnelle pour identifier les besoins en formation, structurer des contenus pédagogiques adaptés, utiliser des techniques d'animation engageantes, organiser les sessions de formation et mesurer les résultats et l'impact sur les compétences.

    Objectifs de la formation

    • Expliquer le rôle du formateur et les principes de l’apprentissage des adultes en contexte professionnel. (Module 1)
    • Analyser les besoins en compétences pour définir des objectifs pédagogiques pertinents. (Module 2)
    • Concevoir un programme de formation structuré adapté aux besoins d’une TPE/PME. (Module 3)
    • Animer une séquence de formation en utilisant des méthodes pédagogiques adaptées. (Module 4)
    • Produire des supports pédagogiques adaptés aux objectifs et aux apprenants. (Module 5)
    • Évaluer l’efficacité d’une formation et proposer des améliorations pédagogiques. (Module 6)
    • Concevoir et animer une séquence de formation complète puis analyser sa performance pédagogique. (Module 7)

    Comment financer ma formation

    Module 1 — Rôle et posture du formateur (2h à 4h)

    • Missions et responsabilités du formateur en entreprise
    • Posture pédagogique et communication avec les apprenants
    • Principes de base de l’apprentissage chez l’adulte
    • Identification des besoins en formation

    Module 2 — Analyse des besoins et définition des objectifs pédagogiques (2h à 4h)

    • Méthodes d’analyse des besoins en formation
    • Formulation d’objectifs pédagogiques mesurables
    • Alignement entre objectifs, activités et évaluation
    • Priorisation des compétences à développer

    Module 3 — Conception d’un programme de formation (3h à 6h)

    • Structuration d’un parcours de formation
    • Élaboration d’un scénario pédagogique
    • Choix des méthodes pédagogiques (exposés, ateliers, études de cas)
    • Organisation des supports et outils pédagogiques

    Module 4 — Techniques d’animation et pédagogie active (3h à 6h)

    • Techniques d’animation de groupe
    • Gestion des interactions et de la dynamique de groupe
    • Méthodes participatives et pédagogie active
    • Gestion des situations difficiles en formation

    Module 5 — Création de supports pédagogiques efficaces (2h à 4h)

    • Conception de supports visuels et pédagogiques
    • Utilisation d’outils numériques pour la formation
    • Structuration de contenus clairs et engageants
    • Adaptation des supports au public cible

    Module 6 — Évaluation des apprentissages et amélioration continue (2h à 4h)

    • Méthodes d’évaluation des acquis
    • Construction d’outils d’évaluation (quiz, mises en situation, études de cas)
    • Analyse des résultats de formation
    • Amélioration continue des actions de formation

    Module 7 — Mise en pratique : animation d’une formation (3h à 6h)

    • Préparation et animation d’une session de formation
    • Mise en situation réelle ou simulée
    • Feedback et analyse des pratiques
    • Plan d’amélioration individuel du formateur

    Lieu :
    Présentiel

    Accessibilité :
    Oui

    Profil des stagiaires :

    • Professionnels expérimentés
    • Formateurs internes
    • Consultants
    • Enseignants

    Prérequis :
    Aucun

    Équipe pédagogique
    Des cours personnalisés – une équipe à votre écoute – un formateur expérimenté et compétent – souplesse et facilité : des cours en présentiel en fonction de vos disponibilités

    Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

    • Feuilles d’émargement signées par demi-journée
    • Suivi individualisé de la progression des participants
    • QCM
    • Exercices pratiques réalisés pendant la formation
    • Études de cas appliquées à l’entreprise
    • Formulaires d’évaluation de la formation
    • Attestations de fin de formation remises aux participants

    Ressources techniques et pédagogiques

    • Supports de formation
    • Exposés théoriques
    • Étude de cas concrets
    • QCM
    • Questionnaires de satisfaction

    Accessibilité
    L’inscription à la formation s’effectue après : une prise de contact (mail ou téléphone), l’analyse des besoins du participant ou de l’entreprise, la validation du programme, des objectifs et des modalités de financement, la signature de la convention ou du contrat de formation. L’inscription est confirmée à réception des documents contractuels signés. Délai d’accès : 30 jours après validation de l’inscription, sous réserve des modalités de financement.

    Et vous, quel budget formation pouvez-vous mobiliser ?

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